Implementación de la estimulación prenatal en adolescentes gestantes que acuden al subcentro de salud sur de la ciudad de Tulcán provincia del Carchi durante el periodo de marzo a agosto del 2012
DOI:
https://doi.org/10.32645/13906984.570Palabras clave:
adolescente, estimulación prenatal, vinculación afectiva, realización de terapias, conocimiento teórico prácticoResumen
El desconocimiento de la estimulación prenatal en adolescentes embarazadas, influye en situaciones de miedo e inseguridad al traer un nuevo ser; la educación y realización de terapias, contribuyen al beneficio de madres como de bebés por nacer. Es así que se obtuvo información documentada y estadística por parte del Subcentro de Salud Sur de la ciudad de Tulcán, además se realizó una encuesta a mujeres adolescentes embarazadas que acuden a la institución. Para determinar el conocimiento de las madres adolescentes sobre estimulación prenatal, y de los beneficios para el niño antes de su nacimiento, realizando un plan de intervención que permitió brindar estrategias de modificación que ayuden a estimular el vínculo padre-madre-hijo, e inculquen un ambiente seguro de amor y unión en la familia del bebé por llegar. La investigación fue de campo, de tipo analítica, transversal, aplicada y bibliográfica, en el periodo de Mayo - Agosto 2012. La mayoría de madres adolescentes no poseen un conocimiento básico sobre estimulación prenatal; se implementar por tal motivo una guía educativa sobre conocimientos de estimulación intrauterina, beneficios, importancia; la misma que se entrego al personal de salud del Subcentro de salud sur de Tulcán y a las participantes.
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Derechos de autor 2018 Laura Elizabeth Chamorro Aguaiza, Alejandra Concepcion Tapia Lopez

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